วันเสาร์ที่ 8 ตุลาคม พ.ศ. 2554

บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 17 วันที่ 5/9/2554

สวัสดีอาจารย์ที่เคารพและเพื่อนๆนะค่ะ  บรรยากาศวันนี้เย็นสบายสดชื่น   วันนี้ไม่มีการเรียนการสอน  เนื่องจากเป็นวันที่อาจารย์นัดสอบปลายภาคนอกตารางค่ะ  และอาจารย์ได้นัดส่งงาน  วันพฤหัสบดี  ที่  6 กันยายน  2554   เวลา 14:00 น.  ค่ะ
 'งานที่ส่ง หน่วยที่ 19  หน่วยการสือสาร
เกมเรียงลำดดับภาพระยะใกล้-ไกล

เกมพื้นฐานการบวกลบ 1-8


เกมตารางสัมพันธ์รูปร่างและสี

เกมจับคู่ภาพแบบอนุกรม



เกมจัดหมวดหมู่ภาพกับสัญลักษณ์


บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 16 วันที่ 28/8/2554

           สวัสดีอาจารย์ที่เคารพและเพื่อนๆนะค่ะ  บรรยากาศในวันนี้เย็นสบาย  สดชื่น  ในห้องเรียนวันนี้ยังมีการตรวจรองเท้า  เสื้อทับใน  เล็บ  ว่าถูกระเบียบหรือไม่  จึงทำให้บรรยากาศครึกครื่น  เฮฮา  และสนุกสนานค่ะ
 วันนี้อาจารย์ได้ทบทวนเนื้อหาและความรู้ที่ได้รับใน  วิชาสื่อเพื่อการเรียนรู้สำหรับเด็กปฐมวัย ดังนี้
         1.1 การเล่นเกมการศึกษา
1.2 เรียนรู้วิธีการทำสื่อ
1.3 Blog
1.4 Mind  Map
1.5 การนำของเหลือใช้มาประดิษฐ์
1.6 ของ 1 อย่าง เล่นได้หลายอย่าง
1.7  การทำงานเป็นทีม
1.8  การมีส่วนร่วม
1.9  ป้ายนิเทศ
1.10 การสื่อสารระหว่างเรียน
1.11 การใช้ความคิดสร้างสรรค์
1.12 การเผยแพร่ที่เป็นประโยชน์ต่อสังคม
งานที่ได้รับมอบหมาย
      -  ให้นำเกมการศึกษากลับไปทำกล่องใส่ให้เรียบร้อย
      - อาจารย์นัดสอบนอกตารางอาทิตย์หน้า
      - อาจารย์บอกองค์ประกอบของบล็อก  และนัดตรวจบล็อกวันอาทิตย์ที่  9  ตุลาคม  2554  เวลา  18:00  น.

วันอาทิตย์ที่ 25 กันยายน พ.ศ. 2554

บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 15 วันที่ 21/8/2554

    สวัสดีอาจารย์ที่เคารพและเพื่อนๆนะค่ะ  วันนี้มีการแสดงนาฏศิลป์ไทยและเพลงสำหรับเด็กปฐมวัย  ณ อาคาร 15 ชั้น  8
รูปภาพการแสดง



บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 14 วันที่ 14/8/2554

       สวัสดีอาจารย์ที่เคารพและเพื่อนๆนะค่ะ  บรรยากาศในวันนี้สดชื่น สบาย สนุกสนาน  คุณครูจ๋าเปิดบล็อกของแต่ละคนดูว่าเป็นอย่างไร แล้วก็แนะนำให้ไปเพิ่มภาพสไลด์ และคุณครูอธิบายวิธีการเกี่ยวกับการทำบล็อกของตัวเอง เช่น ใส่นาฬิกา ปฏิทิน

บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 13 วันที่ 7/8/2554

     สวัสดีอาจารย์ที่เคารพและเพื่อนๆนะค่ะ  บรรยากาศในวันนี้ร้อนนิดหน่อยแต่ไม่เป็นอุปสรรค์ในการเรียนค่ะ  และยังสนุกสนานเหมือนเคย อาจารย์พูดถึงเกมการศึกษาว่ามี  9  แบบ  และประกอบไปด้วยอะไรบ้าง 
       งานที่ได้รับมอบหมาย 
       อาจารย์ให้จับกลุ่ม  กลุ่มละ  5  คน  ทั้งหมด  12  กลุ่ม  แล้วแบ่งกันทำเกมการศึกการศึกษากลุ่มละ  1  หน่วย  โดยมีหน่วยที่  18 20 กลุ่มของดิฉันได้หน่วยที่  19  คือหน่วยการสื่อสาร อาจารย์ให้ทำมาก่อนแต่ยังไม่ต้องระบายสีมา  โดยทำลงในกระดาษที่อาจารย์แจกให้กลุ่มละ 1  แผ่น
Mind Map เรื่องเกมการศึกษา





บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 12 วันที่ 31/8/2554

       สวัสดีอาจารย์ที่เคารพและเพื่อนๆนะค่ะ  บรรยากาศในวันนี้เต็มไปด้วยความสนุกสนาน  เพราะมีการแลกเปลี่ยนความคิดในการประดิษฐ์สื่อการสอนของแต่ละคน    วันนี้อาจารย์ให้ส่งงานสื่อจากเศษวัสดุเหลือใช้  แล้วอาจารย์กับนักศึกษาร่วมกันอธิบายว่าสื่อนี้ใช้ประยุกต์ในการสอนอย่างไร   หรือใช้สอนในเรื่องใดบ้าง  จากนั้นอาจารย์แจกกระดาษให้นักศึกษาทำแผนผังความคิด  ( Mind Map )  เรื่องเกมการศึกษา  และได้สอนการทำแผนผังความคิดในคอมพิวเตอร์  เพื่อที่จะให้นักศึกษากลับไปทำเป็นการบ้านลงในบล็อก
       งานที่ได้รับมอบหมาย
ทำแผนผังความคิด  ( Mind Map )  แล้วนำมาลงบล็อก
งานสื่อที่ส่ง












บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 11 วันที่ 24/8/2554

   สวัสดีอาจารย์ที่เคารพและเพื่อนๆนะค่ะ  วันนี้ไม่มีการเรียนการสอน  เนื่องจากอาจารย์ติดประชุมค่ะ 
       งานที่ได้รับมอบหมาย
-  เช็คชื่อกับอาจารย์เหมียว
- ประดิษฐ์สื่อจากวัสดุเหลือใช้มาส่งอาทิตย์หน้า

บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 10 วันที่ 17/8/2554

     สวัสดีอาจารย์ที่เคารพและเพื่อนๆนะค่ะ  บรรยากาศในวันนี้อากาศเย็นสบาย  เต็มไปด้วยความสนุกสนาน  เพราะได้มีการเล่นสื่อเกมการศึกษาที่อาจารย์เตรียมไว้ให้  แต่มีข้อเสียนิดนึงตรงที่ห้องแคบเกินไปค่ะ  คุณครูจ๋าได้สอนเทคนิคการทำป้ายนิเทศ  ให้ดูเกมการศึกษา  อธิบายชื่อเกมและวิธีเล่น  แล้วให้แบ่งกลุ่มลงเล่นเกมการศึกษา  8  ชุด  ด้วยตัวเอง  เพื่อที่จะได้รู้เทคนิคของการสอนและการเล่น
ภาพของสื่อเกมการศึกษาที่ได้เล่น
 

วันเสาร์ที่ 24 กันยายน พ.ศ. 2554

บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 9 วันที่ 10/8/2554

    สวัสดีอาจารย์ที่เคารพและเพื่อนๆนะค่ะ  วันนี้ไม่มีการเรียนการสอน  เนื่องจากเป็นวันสอบกลางภาคของมหาวิทยาลัยราชภัฏจันทรเกษม

บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 8 วันที่ 03/8/2554

บรรยากาศในห้องเรียน
-  อากาศเย็นสบาย
-  เครื่องมือ อุปกรณ์ สื่อการสอนครบครัน
-  สื่อการสอนใช้งานได้ดี
     งานที่รับมอบหมาย
1.ทำหนังสือเล่มเล็ก
2.ทำปากสัตว์ต่างๆโดยให้ปากขยับได้
3.ทำภาพลายเส้น4ช่อง
4.ส่งคาบต่อไปพร้อมที่รองตัด

บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 7 วันที่ 27/7/2554

    สวัสดีอาจารย์ที่เคารพและเพื่อนๆนะค่ะ  บรรยากาศในวันนี้เย็นสบาย  สนุกสนาน  มีการแลกเปลี่ยนความคิดเห็นกัน  และมีการทำภาพหมุนในทะเลกันด้วย
    อาจารย์อธิบายถึงการเดินรณรงค์ว่าเกี่ยวกับวิชาสื่ออย่างไร  และให้เขียนว่าสื่อมีอะไรบ้าง
สนทนากันว่าสื่อหมายถึงอะไร  แล้วอะไรที่เป็นสื่อบ้าง  สื่อคือตัวกลางที่ทำให้เราเข้าใจกัน
1. ไปรษณีย์บัตร
2. เพลงรณรงค์
3. การเดินรณรงค์
4. ตัวนักศึกษา
5. คำพูด
6. คำขวัญ
7. แผ่นพับ
8. รูปภาพ
       คุณครูจ๋าสอนประดิษฐ์
1. ภาพหมุน
2. ภาพยก
3. ภาพเลื่อน
       งานที่ได้รับมอบหมาย
ประดิษฐ์ภาพที่ประกอบไปด้วย  ภาพหมุน  ภาพยก  ภาพเลื่อน
รูป

บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 6 วันที่ 20/7/2554

สวัสดีอาจารย์ที่เคารพและเพื่อนๆนะค่ะ  บรรยากาศในวันนี้เย็นสบาย  สนุกสนาน  เพราะเป็นกิจกรรมเดินรณรงค์ต้านภัยยาเสพติด 
-  ร่วมกันวาดภาพโทษของสิ่งเสพติดลงไปรษณียบัตร 
- เดินรณรงค์เกี่ยวกับโทษของยาเสพติด  ในการเดินรณรงค์ครั้งนี้  มีน้องปี  1  มาร่วมเดินด้วย
- นำไปรษณียบัตรที่ได้วาดภาพเกี่ยวกับโทษของยาเสพติด  ไปส่งที่ไปรษณีย์ให้คนที่รู้จัก
- อาจารย์สอนร้องเพลง  เกี่ยวกับการ  ลด  ละ  เลิก  สิ่งเสพติด
       เนื้อเพลงที่ร้อง
มา  มา  มา  พวกเรามาลด  เลิก  เหล้าเบียร์  ( ซ้ำ )
บุหรี่และสิ่งเสพติด  ( ซ้ำ  )
เพื่อตัวเราและเพื่อในหลวง
รูปเดินรณรงค์

บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 5 วันที่ 13/7/2554

บายศรี สู่ขวัญ ของเอกการศึกษาปฐมวัย

บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 4 วันที่ 11/7/2554

สวัสดีค่ะอาจารย์ที่เคารพและเพื่อนๆทุกคน วันนี้เป็นวันจันทร์ที่อาจารย์นัดสอนช่วงบ่ายโมง แต่พวกหนูไม่รู้ก็เลยไม่ได้มาเรียน

วันอังคารที่ 2 สิงหาคม พ.ศ. 2554

บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 3 วันที่ 6/7/2554

     วันนี้เป็นวันแรกที่ได้เรียนวิชานี้ คุณครูจ๋าฮามั่กมากทำให้การเรียนไม่เครียดไม่ง่วงด้วย คุณครูจ๋าเปิดเพลงเล่นอะไรทำเอง เพลงอย่าทิ้งต้องเก็บ และเพลงพระรัตนตรัยให้ฟังแล้วคุณครูถามว่ามันสื่อถึงอะไร แล้วสื่อก็คือสิ่งที่อยู่ระหว่างผู้เรียนกับผู้สอน เป็นตัวกลางในการสอนและถ่ายทอดทำให้เกิดความเข้าใจ เช่น เกมส์ เพลง ฯลฯ สื่อก็ยังทำให้เกิดการเรียนรู้ซึ่งการเรียนรู้นั้นหมายถึง การเปลี่ยนแปลงพฤติกรรมที่มีการตอบสนองกลับเราอาจจะใช้สื่อในการสอนเด็ก เช่น ใช้เพลงที่มีเนื้อหาสั้นๆ เพื่อใช้ในการเรียกเด็กหรือสอนคุณธรรมให้แก่เด็ก จัดกิจกรรมเพื่อให้เด็กเกิดการเรียนรู้ในสิ่งที่เขาอยากจะทำ
การเรียนรู้ => การเปลี่ยนแปลงพฤติกรรม เกิดขึ้นตอนที่ทำกิจกรรม
เพลงเล่นอะไรทำเอง สื่อถึง      - การประหยัด 
                                                  - ห้องเรียน   
                                                  - ความคิดสร้างสรรค์                  
                                                  - ของเล่นทำเอง  
                                                  - เด็ก
                                                  - คุณครู             
                                                  - มีระเบียบ
                                                  - ประยุกต์
                                                  - ความสามัคคี
                                                  - จินตนาการ
                                                  - การมีส่วนร่วม
                                                  - วัสดุอุปกรณ์
เพลงอย่าทิ้งต้องเก็บ                  - ความสะอาด
                                                  - ความรับผิดชอบ
                                                  - การมีระเบียบวินัย
                                                  - เก็บของให้เป็นที่เป็นทาง
เพลงพระรัตนตรัย  สื่อถึง           - การเรียนการสอน

งานที่อาจารย์สั่ง
      1.ทำบันทึกการเรียนรู้ใน blogger
      2. วาดรูปเกี่ยวกับยาเสพติดที่สื่อถึงโทษ ลงในไปรษณียบัตร
      3. ให้แต่งเพลงเด็ก กลุ่มละ3คน  
      4.
คัดไทย

บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 2 วันที่ 29/6/2554

สานสัมพันธ์จันทรา รับน้องมหาลัยใหญ่ 54

วันเสาร์ที่ 9 กรกฎาคม พ.ศ. 2554

บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 1 วันที่ 22/6/2554

   สวัสดีค่ะอาจารย์ที่เคารพและเพื่อนๆทุกคน วันนี้เป็นการเรียนการสอนวันแรก แต่วันนี้อาจารย์จ๋าไม่อยู่ติดภารกิจที่ต่างจังหวัดเลยมอบหมายให้อาจารย์บาสมาสอนแทน อาจารย์บาสก็ได้อธิบาย course syllabus ในคอมให้นักศึกษารู้ว่ารายวิชานี้แต่ละคาบต้องเรียนอะไรบ้าง การเก็บคะแนนมีอะไรบ้าง และให้เขียนประวัติลงในกระดาษแผ่นเล็กที่อาจารย์บาสแจก และอาจารย์บาสให้เขียนจังหวัดที่ตนเองอยู่และลักษณะเด่น เพื่อจะให้เพื่อนท้ายว่าเป็นลักษณะเด่นของใคร แล้วอาจารย์บาสก็อธิบายเรื่อง blog มีเพื่อนทำ blog ให้ดูหนึ่งคน เพื่อจะให้เพื่อนๆเข้าใจวิธีการทำ blog ค่ะ  แล้วให้บันทึกทุกครั้งที่เข้าเรียน ลงใน blog